秋風(fēng)送爽，瑯瑯書聲滿校園，逐夢(mèng)少年再起航。連日來，記者一行走進(jìn)四川、貴州等地鐵路沿線中小學(xué)校，探尋鋼軌給校園帶來的新變化，見證火車為師生們創(chuàng)造的新生活，記錄鐵路助力鄉(xiāng)村振興的新故事。

陳書記的果實(shí)沉甸甸

　　“新學(xué)期拍了拍你！”一塊豎在墻正中的白板上，工整地寫著這樣一行字，對(duì)面擺放著3排桌椅。

　　這不是哪個(gè)學(xué)校的教室，而是東龍村村委會(huì)的活動(dòng)室。

　　就在剛過去的暑假，鐵路駐村工作隊(duì)在這里辦起托管課堂，40多名孩子的讀書聲和歡笑聲回蕩在山間。

　　東龍村地處四川省阿壩藏族羌族自治州松潘縣。兩年前，中國(guó)鐵路成都局集團(tuán)有限公司選派成都動(dòng)車段副段長(zhǎng)陳立濤和成都電務(wù)維修段德陽(yáng)信號(hào)車間副主任周運(yùn)，分別擔(dān)任第一書記和工作隊(duì)員駐村幫扶，助力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興。

沒多久，當(dāng)?shù)乩习傩站桶l(fā)現(xiàn)陳書記有個(gè)愛好——喜歡跟人“擺龍門陣”，特別愿意“串個(gè)門”。全村168戶人家，他走了個(gè)遍。

　　走訪發(fā)現(xiàn)的一個(gè)問題，讓他吃不香、睡不著——村里青壯年大多外出務(wù)工，留守兒童沉迷于電子產(chǎn)品，老人們想管卻力不從心。

　　頂著正午的大太陽(yáng)，陳書記和同伴們一邊在山路上疾行，一邊熱烈地討論：接下來該咋辦？能為留守兒童做些什么事？

　　村里到鎮(zhèn)上，20公里的山路，陳書記不知跑了多少趟。他協(xié)調(diào)村委會(huì)從鎮(zhèn)上小學(xué)借來一批閑置桌椅，購(gòu)置了圖書與教具，又找來村里在內(nèi)江師范學(xué)院讀書的大學(xué)生丁玲婷，請(qǐng)她勤工儉學(xué)給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)。

　　冒著山雨，陳書記又挨家挨戶通知：“大家可以放心地把孩子們送到村委會(huì)托管班過暑假?！?/span>

　　“上午寫作業(yè)，下午做游戲、看電影，還能吃到大西瓜！”剛上完托管班的趙世祥滔滔不絕地說，“現(xiàn)在，我手機(jī)玩得少了，字也寫得越來越整齊?！?/span>

　　在孩子們眼里，自從這個(gè)第一書記到村里后，他們離外面的世界越來越近了。

　　在東龍村所屬的青云鎮(zhèn)，川青鐵路從此穿過。孩子們站在鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)上，時(shí)不時(shí)就能看到動(dòng)車組飛馳而過。

　　借助這條鐵路，陳書記把“課堂”從村里搬到了村外。

　　今年初，陳書記組織一批孩子前往成都動(dòng)車段研學(xué)，藏族女孩馬志雯是其中一員。舒適的車廂、飛快的速度、窗外不斷掠過的山水、新奇的高鐵術(shù)語(yǔ)，都被她寫進(jìn)了作文里。

　　陳書記還經(jīng)常“送課上門”。

　　村民馬曉群是復(fù)旦大學(xué)馬克思主義理論專業(yè)的研究生。坐高鐵去上海前，陳書記給她送來一套書?！澳趺粗牢蚁胭I這套書？”馬曉群十分驚訝。

　　“我查了你們專業(yè)的必讀書目?！标悤浺贿吥贸鍪謾C(jī)展示，一邊叮囑道，“安心讀書，有啥需要幫忙，就給我打電話?！?/span>

　　金秋是收獲的季節(jié)，陳書記的“課堂”也結(jié)出一個(gè)個(gè)沉甸甸的碩果。受鐵路駐村幫扶的影響，馬曉群也遠(yuǎn)赴新疆支教，將這份溫暖與責(zé)任繼續(xù)傳遞。

　　最近，鐵路部門再投資65萬元，為東龍村擴(kuò)建綜合活動(dòng)中心。下次放長(zhǎng)假，孩子們就能坐在這里安心看書了。

　　村河北岸，格?；ㄩ_?；顒?dòng)中心的工地上，一根根鋼筋筆直挺立，搭建著少年的夢(mèng)想。

田老師的事業(yè)甜蜜蜜

　　“希望你們繼續(xù)堅(jiān)守教育初心，不斷提高教書育人本領(lǐng)，用心用情呵護(hù)引導(dǎo)孩子們健康成長(zhǎng)”。

　　坐在貴州省從江縣洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)的操場(chǎng)邊，在手機(jī)上讀到習(xí)近平總書記給全國(guó)特崗教師代表的回信，體育老師田娜的幸福溢出了梨渦。

　　一年前的一幕，浮現(xiàn)在她的眼前。

　　那時(shí)，剛從湖南工業(yè)大學(xué)畢業(yè)的她，通過“特崗計(jì)劃”到西南地區(qū)的這所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)任教。

　　出發(fā)前，她打開手機(jī)地圖一查，從江縣在貴州省東南部，和廣西壯族自治區(qū)交界，四周都是大山。令她欣喜的是，坐高鐵就能抵達(dá)。

　　從江站到校門口，走路只需10多分鐘。與校園一山之隔的貴廣高鐵上，列車如銀龍般穿山而過。

　　入職一年來，田老師的驚喜不斷。

　　走出去的機(jī)會(huì)來了。去外地培訓(xùn)、賽課是常事，先進(jìn)的教學(xué)模式和全新的教育理念涌了進(jìn)來。她所在的小學(xué)和澳門濠江中學(xué)在2017年底結(jié)成了“姊妹學(xué)?！?，師生們乘高鐵互訪交流讓她感覺“很拉風(fēng)”。

　　校園里的喜事多了。體育場(chǎng)坑洼積水的水泥硬地變成了煥然一新的塑膠跑道。她發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)，帶著孩子們組建籃球隊(duì)、足球隊(duì)?！按?xùn)練達(dá)到預(yù)期效果，我就組織學(xué)生們坐高鐵去外地打比賽?！彼f。

　　孩子們的眼神亮了。班里有個(gè)男孩父母在外務(wù)工，有段時(shí)間心情低落、學(xué)習(xí)松懈。她主動(dòng)和孩子父母聯(lián)系，當(dāng)晚孩子父母就乘高鐵回家，決定留在家鄉(xiāng)工作。有了爸媽的陪伴，孩子成績(jī)有了進(jìn)步，也變得愛說笑了。

　　探親朋的腳步勤了。無論是到株洲看望父母，還是去遵義和男友團(tuán)聚，周末坐高鐵都能實(shí)現(xiàn)；朋友們也乘高鐵來看她，羨慕她“生活在景區(qū)”。

　　今年3月17日下午，習(xí)近平總書記來到黔東南州黎平縣肇興侗寨考察。寨門口，身著民族盛裝的村民唱起侗族大歌歡迎總書記。

　　讓田老師自豪的是，毗鄰侗寨的洛香鎮(zhèn)中心小學(xué)，也將多姿多彩的民族文化浸潤(rùn)于日常教育中。

　　“盛裝的姑娘，為你舞；古樸的寨門，為你開?！倍备杞淌覂?nèi)，音樂老師石勤富彈起侗族琵琶，帶領(lǐng)侗歌班的孩子們唱起《歡迎你到侗寨來》；刺繡課堂上，女孩們身穿月白色侗衣，指尖飛舞，繡紋樣、編蛋籠……非遺文化正在校園里煥發(fā)新生。

　　貴廣高鐵開通十多年間，有20多位像田娜一樣的外地教師到這所小學(xué)工作，教師隊(duì)伍從30人增加到66人。

姐妹倆的明天亮閃閃

　　秋雨初霽。新成昆鐵路喜德西站人流漸密，人群中多是背著書包、拖著行李的學(xué)生。

　　19歲的彝族女孩阿說阿牛，即將搭乘C756次列車奔赴515公里外的遂寧，前往四川師范大學(xué)遂寧校區(qū)報(bào)到?！耙郧白÷嚒现袑W(xué)，現(xiàn)在坐動(dòng)車組上大學(xué)。鐵路讓我的生活越來越好了?！卑⒄f阿牛靦腆地說。

　　2022年底，新成昆鐵路全線貫通運(yùn)營(yíng)，復(fù)興號(hào)開進(jìn)大涼山。兩年多來，它陪伴眾多“阿說阿?！弊叱龃笊?。

　　同一天，阿說阿牛的14歲妹妹阿說阿各作為喜德瓦爾學(xué)校初中一年級(jí)新生，踏上姐姐曾走了6年的“小慢車”求學(xué)路。

　　經(jīng)過38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，輻射周邊97個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，最低票價(jià)2元，逢站必?！@趟運(yùn)行于成昆鐵路普雄至攀枝花南之間的5633/5634次列車，已成為沿線學(xué)生的“專屬校車”。

　　距西昌市區(qū)4.5公里的喜德瓦爾學(xué)校，2000多名學(xué)生中近60%來自周邊山區(qū)村寨。對(duì)他們而言，5633/5634次列車是最方便安全、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的交通工具。鐵路部門特別設(shè)置學(xué)生候車專區(qū)，在列車上舉辦詩(shī)詞接龍、愿望分享等活動(dòng)，并在車廂兩側(cè)靠窗位置安裝課桌椅和書柜，打造學(xué)習(xí)車廂。

　　坐在疾馳的動(dòng)車組上，阿說阿牛的思緒飄向遠(yuǎn)方。“我常在學(xué)習(xí)車廂里刷題、讀課外書。那時(shí)候，只要?jiǎng)榆嚱M從旁邊軌道呼嘯而過，我都會(huì)停下筆望著它……”阿說阿牛說。

　　“列車前方到站，越西站?！睆V播聲響起。不過20多分鐘，C756次列車抵達(dá)了記憶中汽車需繞行2小時(shí)山路才能到達(dá)的地方，阿說阿牛覺得有些不可思議。

　　4個(gè)多小時(shí)后，列車到達(dá)遂寧站。

　　曾經(jīng)最遠(yuǎn)只到過西昌的她，如今坐著動(dòng)車組跨越山河，未來的規(guī)劃也在腦海浮現(xiàn)：“我想畢業(yè)后回家鄉(xiāng)當(dāng)老師?！?/span>

　　火車給孩子們拉來了“外面的世界”，鐵路以不同的時(shí)速承載著希望和夢(mèng)想——

　　“小慢車”穿梭于群山之間，守護(hù)著像阿說阿各一樣的孩子；動(dòng)車組飛馳而過，帶著像阿說阿牛這樣的青年，駛向更廣闊的天地。

　　鐵路便捷出行舉措，也在造福各地的莘莘學(xué)子。學(xué)生旅客預(yù)約購(gòu)票服務(wù)全面實(shí)行；入學(xué)新生憑錄取通知書在線上、線下購(gòu)買學(xué)生優(yōu)惠票；學(xué)生旅客每學(xué)年（10月1日至次年9月30日）4次單程優(yōu)惠票可隨時(shí)使用，優(yōu)惠區(qū)間可根據(jù)家庭居住地至學(xué)校所在地調(diào)整，動(dòng)車組學(xué)生票按執(zhí)行票價(jià)的7.5折計(jì)算；協(xié)調(diào)地方交通部門暢通學(xué)生返?！白詈笠还铩薄?/span>

　　新學(xué)期如約而至，有了鐵路的保駕護(hù)航，一切都是嶄新的開始。

短評(píng)：求知的心 有愛守候

鄉(xiāng)村振興，教育先行。多年來，鐵路部門持續(xù)加強(qiáng)中西部和偏遠(yuǎn)地區(qū)路網(wǎng)建設(shè)，在定點(diǎn)幫扶地區(qū)創(chuàng)新探索教育幫扶模式，為鄉(xiāng)村全面振興注入澎湃動(dòng)能。

這幾天，走進(jìn)貴廣高鐵、川青鐵路以及新老成昆鐵路沿線采訪，我們看到，高鐵用速度重新定義“遠(yuǎn)”和“近”，讓跨省教學(xué)、異地就讀、外出研學(xué)成為可能，真正打破了山村教育的圍墻。我們也看到，鐵路暖心的教育幫扶托舉起更多留守兒童的求知夢(mèng)想，帶動(dòng)有志青年回到大山、用所學(xué)知識(shí)反哺鄉(xiāng)土。

　　有人說，“教育是一場(chǎng)溫柔而堅(jiān)定的守望”。鐵路正以其特有的方式參與其中。從大涼山腹地到林海深處，從湘西山區(qū)到云南邊陲……這份守望，在綿延的鋼軌上、在飛馳的列車上、在溫馨的服務(wù)里。當(dāng)優(yōu)質(zhì)的教育資源不斷“引進(jìn)來”，被山水困住的腳步勇敢“邁出去”，鄉(xiāng)村教育便煥發(fā)出新的生機(jī)，更多山鄉(xiāng)少年也擁有了人生出彩的機(jī)會(huì)。

——連心平

統(tǒng)籌策劃：郭嘉冰 和平

素材：《人民鐵道》報(bào)業(yè)有限公司四川記者站（成都局集團(tuán)公司融媒體中心）

文字：郭瀛瀟 劉曉 許毅 周子琳

圖片：張志力 茅磊 許毅

視頻：周子琳 雷釗 顧壘 張維

編輯：孫曉遠(yuǎn)

審校：高珊

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