以城市為卷

用匠心作答

近日，由中鐵建工集團承建的

深圳北理莫斯科大學(xué)附屬實驗中學(xué)

又名深圳市第三十三高級中學(xué)

圓滿移交校方并進入維保階段

這一承載著無數(shù)家庭期待與

城市教育發(fā)展使命的民生工程

正以昂揚的姿態(tài)從藍圖落地為現(xiàn)實

為大灣區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展

注入新活力

作為廣東省深圳市教育局直屬

全市第一所融合“中俄文化”特色的

寄宿制公辦高中

深圳北理莫斯科大學(xué)附屬實驗中學(xué)

坐落于廣東省深圳市龍崗區(qū)

總建筑面積萬平方米

規(guī)劃36個班級、1800個學(xué)位

以“對標國際、功能復(fù)合”為核心

打造集教學(xué)、科研、文體活動于一體的

現(xiàn)代化智慧校園

成為粵港澳大灣區(qū)教育國際化的標桿

校園實景

校園規(guī)劃秉持

現(xiàn)代化、人性化的理念

巧妙融合生態(tài)景觀與人文元素

采用“納景入園”的方式

借助校外山景自然衍生出校園空間

使觀山視線貫通校園的每個角落

將400米標準室外田徑場置于校園東南部

以緩解繁忙城市干道對

教學(xué)活動的噪聲干擾

設(shè)計將建筑體量進行整體抬升

其下部形成的架空層與西側(cè)公園綠地

聯(lián)動創(chuàng)造出生態(tài)化環(huán)境氛圍

助力提升校園氣候的整體舒適性

“廊院共生”設(shè)計

整個校園以獨創(chuàng)的

“廊院共生”設(shè)計范式布局

以一條200多米的三維立體公共長廊

串起各功能區(qū)域

將36間教室打造成“立體書院”

長廊上層聯(lián)通教學(xué)樓、圖書館、藝術(shù)樓

中層銜接操場

下層延伸至閑暇漫游花園

形成立體交通網(wǎng)絡(luò)

激活教育空間活力

讓學(xué)子們在移步換景中感受自然教育的魅力

營造生態(tài)盎然、共享開放的新時代校園

兼具實用價值建筑美學(xué)的圖書館

以傳統(tǒng)建筑“序”的理念為核心

打破常規(guī)學(xué)校圖書館的封閉印象

空間功能落位與動線設(shè)計均圍繞

貫穿一二層的“知識大階梯”展開

這一核心載體既是連接上下層的交通流線

也自然形成舒悅的閱讀空間

讓層次化、節(jié)奏化、儀式化的布局

融入日常學(xué)習(xí)場景

藏萬卷書的功能屬性與

開放共享的空間體驗在此深度融合

構(gòu)建起兼具莊重感與親和力的知識殿堂

“深北莫之星”

校園標志性建筑

“深北莫之星”安裝過程中

針對花架鋁方通長跨強度不足的難題

團隊創(chuàng)新采用

“懸空附著支腿+三層支腿”的

復(fù)合支撐方案

通過精確的力學(xué)計算與結(jié)構(gòu)設(shè)計

有效解決了傳統(tǒng)長跨結(jié)構(gòu)的強度缺陷

更以巧妙的力學(xué)平衡設(shè)計

確保了懸臂結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

為這座標志性建筑奠定了穩(wěn)固的“空中基座”

這一創(chuàng)新方案打破了常規(guī)建筑支撐體系的局限

在實現(xiàn)建筑美學(xué)的同時

展現(xiàn)了技術(shù)與藝術(shù)的完美融合

“金色谷倉”

“金色谷倉”

“深北莫之星”支座部分

該建筑以斜圓柱與弧形梁

構(gòu)成獨特的附著支座體系

內(nèi)外立面采用金黃色沖孔鋁板包裹

形成極具辨識度的視覺效果

為實現(xiàn)變徑圓孔的效果

項目團隊引入三維掃描技術(shù)

對復(fù)雜結(jié)構(gòu)進行毫米級數(shù)據(jù)采集

通過數(shù)字化建模對鋁板進行智能分割

確保每一塊面板都能與曲面結(jié)構(gòu)完美貼合

借助3DMAX進行全尺寸模擬放樣

將設(shè)計圖紙轉(zhuǎn)化為可視化的施工指南

使現(xiàn)場安裝精度達到毫米級標準

成功打造出兼具結(jié)構(gòu)強度與藝術(shù)美感的

建筑支座

該項目運動場

預(yù)應(yīng)力空心樓蓋板設(shè)計面積

達7835平方米

模板支撐架體均為高支模

最大支設(shè)高度

面對復(fù)雜施工條件

項目聯(lián)合設(shè)計單位邀請全國勘察設(shè)計大師論證

優(yōu)化暗梁間距至1.2

提前搭設(shè)支模架體

反復(fù)推演并成功推動創(chuàng)新方案落地

歷時53天順利完成工程建設(shè)

運動場

智慧建造與安全管理并重

項目采用BIM技術(shù)

對食堂區(qū)域進行可視化交底

精準協(xié)調(diào)管線布局避免施工沖突

同時集成光伏熱水器、雨水回收裝置等

綠色節(jié)能系統(tǒng)

提升校園節(jié)能效率

安全管理穿透式管控方面

構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任穿透+網(wǎng)格化風(fēng)險包?！?/span>

雙重預(yù)防機制

按區(qū)域、專業(yè)、風(fēng)險等級劃分責(zé)任區(qū)

每日閉環(huán)管理安全隱患

全面筑牢工程安全生產(chǎn)防線

校園一角

項目團隊以高效履約踐行央企責(zé)任

通過動態(tài)調(diào)整施工計劃

飽和投入勞動力、緊密銜接工序等措施

如期完成教學(xué)樓封頂任務(wù)

榮獲屬地工務(wù)署表揚信

在后續(xù)施工中

團隊采用倒排工期法

同步推進精裝修、機電安裝及園林工程

全面沖刺工程交付

工程順利通過竣工驗收并圓滿移交

獲屬地工務(wù)署合同履約評價優(yōu)秀的通報表彰

目前，項目組建專業(yè)維保團隊

提供24小時響應(yīng)服務(wù)

確保校園設(shè)施持續(xù)高效運行

校園落成迎新

匠心筑造教育新地標

助力灣區(qū)高質(zhì)量發(fā)展

這座承載著教育理想的校園

從藍圖初繪到建筑落成

新校區(qū)的美麗畫卷已徐徐展開

正式迎來瑯瑯書聲

END

執(zhí)行主編丨李元、沈蘇

責(zé)任編輯丨侯嘉寶 張茹（建工）

內(nèi)容來源丨中鐵建工

中國中鐵融媒體中心

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